科学早教最大的意义之一,就是在于打破家长对于儿童发展模糊的、表浅的感知,代以科学的量化观察和记录,同时再施以系统化的科学手段,精进孩子的全维度能力。NYC纽约国际的课程可以为0~3岁阶段的孩子打好发展基础, 2~6岁的课程则会激发孩子的学习兴趣,插上梦想的翅膀!根据宝宝的月龄特点,NYC纽约国际为孩子制定了7个阶段的成长学习计划,并将通过核心课程与特色课程,让每个阶段的孩子都能发挥潜能、快乐成长。
无论是课程设置,还是成长规划,NYC纽约国际都坚持更多体验,无限可能,遵循科学性(适龄性),在玩耍中激发孩子的爱好和学习兴趣,激发他们持续学习的能力。我们相信每个孩子都是独特的,期待每一个宝贝在NYC纽约国际都能快乐成长,每一位爸爸妈妈都能和孩子共同成长!
在NYC纽约国际的课堂上,您可能会看到孩子在探索一个活动时总是喜欢重复十几甚至几十次,这在成人的眼中可能是微不足道的,但是这样的重复却使孩子得到极度的满足。因为“重复”是他们学习的最好方式。重复是孩子学习必经的过程。通过重复,他们形成记忆,理解原理,也建立自信。
NYC纽约国际认为,好的教育就是素质教育,是帮助孩子发展核心素质,打好基础。毫无疑问,好的教育会影响孩子一辈子的发展与学习,好的教育,不会只看短期目标,也不会仅仅只看外化效果,NYC纽约国际帮助孩子打好核心素质的基础,让孩子形成内驱力。当孩子产生“是我想做”“是我愿意做”的想法,爸爸妈妈无需逼迫他,他就有主动学习的意愿,最后,那些外化的效果都是水到渠成的事情。这样的孩子,将成为一名终生学习者,并一生受益。