深度调研：推动教育联合体与创新融合范式的实践探索

　　11月23日至24日上海信息技术学校的双创学院在沪滇职教联盟的领导下，开展了一次深具意义的企业调研活动。作为全国唯一的国创赛金牌学校及中职系统首个创新创业学院，上海信息技术学校致力于将教育联合体建设与创新融合范式相结合，以推动职业教育的高质量发展。本次调研旨在通过深入了解企业的需求与实践，探索教育与产业深度融合的新路径，进一步形成有效的教联体。

　　调研的第一站是云南武定永银农产品开发有限公司。这不仅是一个凭借精湛火腿制作工艺和对质量执着追求而独树一帜的企业，更是云南省脱贫攻坚的先进集体。企业负责人徐永芬和永银农产品供应链有限公司总经理许峻向调研团队深入介绍了火腿的制作工艺及市场发展中的机遇与挑战。团队成员在生产车间中，仔细观察了火腿从原料筛选到成品包装的每一道工序，深刻感受到传统技艺背后的匠心精神。

　　此次交流不仅是对传统工艺的回顾，更是对未来职业教育的深思。反映了职业教育者对传统与现代相融合的深刻思考，同时也为未来的课程设置和人才培养方向提供了新的视角。

　　随后，调研团队抵达澜沧阿里巴巴数据标注中心，见证了数字经济时代新兴产业的快速发展。团队成员亲眼目睹了如何通过人工标注将海量数据转化为有价值的信息，为人工智能和大数据等前沿领域提供基础支撑。中心负责人详细阐述了数据标注的业务运作模式和人才需求特点。上海信息技术学校的团队在此与中心探讨了如何通过职业教育与新兴数字产业对接，建立校企合作的人才培养机制，以及通过企业项目提升学生职业素养和竞争力的问题。

　　最后的时间访问团留给了乡村振兴孵化园区，该园区汇集了众多致力于乡村发展的创新创业项目，生机勃勃，展现出乡村振兴的巨大潜力。园区负责人李发祥带领调研团队参观了各个入驻企业，展示了在扶持乡村创业和推动农村产业融合发展方面的创新举措。团队与园区就职业教育在乡村振兴中的角色进行了深入探讨，强调了教育与地方经济发展的紧密联系。

　　此次上海信息技术学校双创团队的企业调研，提供了丰富的实践经验和创新思路。通过深入了解不同类型企业的发展需求与创新实践，沪滇职教联盟将能够更精准地调整职业教育的人才培养方向和教学模式，为学生创造更多实习与就业机会，同时为企业输送更多符合需求的高素质技能人才。这不仅将推动沪滇两地职业教育向更高质量发展，更将为区域经济转型升级和乡村振兴战略实施注入强大动力。

　　形成产业、专业与电商三种合作模式

　　经过此次调研，上海信息技术学校双创学院总结出产业合作、专业合作和电商合作三位一体的有效合作模式。产业合作为学校提供了实际的实训基地，学生在真实的企业环境中积累经验，提升实践能力；专业合作通过与企业联合开发课程和项目，确保教育内容与市场需求的紧密衔接，有助于学生积累行业知识和技能；最后，电商合作为地方特色产品打开了市场通路，促进了农村经济的发展。

　　这三种合作模式的有机结合，最终形成了一个创新融合的范式。在这一范式中，产业、专业和电商的协同作用，不仅提升了职业教育的质量与效率，更为地方经济的转型升级提供了强有力的支持。通过将理论与实践相结合，推动教育与产业的深度融合，职业教育的目标不仅是培养技术型人才，更是为区域经济提供持续的创新动力。

　　未来，上海信息技术学校的双创学院将继续推动教育联合体的建设，进一步提升创新创业教育的质量。通过产业、专业和电商的深度融合，双创学院将为学生提供更加全面的实践机会，为地方经济的转型升级提供持续的支持，确保在快速发展的时代为区域经济和社会发展贡献更大的力量，真正实现教育与经济的双赢局面。