乐读引导孩子主动学习，让孩子“沉迷”学习
只需谈起孩子的学习，就能迅速拉近两位陌生家长之间的距离，因为对于家长而言，孩子的学习进步就是当下最快乐的事。作为一名宝妈，我也一直秉承着“兴趣是最好的老师”“习惯成自然”的教育理念，想要让孩子真正从“要我学”转变为“我要学”，从“被动学”变成“主动学”。幸好在这条教育路上，我选择了乐读！
首先，我觉得乐读的教学方式是非常新颖有趣的，老师们会让孩子把语文诗词敕勒歌的场景画下来，把知识编成歌曲、段子。上课过程中还会有各种趣味知识关卡、互动问答等小游戏穿插课堂，每一节课堂，老师都设计了丰富的图片、动画，在激发孩子学习兴趣的同时也大大加深孩子对知识点的记忆，课堂氛围轻松活泼又高效。通过一段时间的学习，我也能明显感觉到孩子学习态度的转变，甚至回家会主动跟我和孩子爸说：“我突然发现上学也挺有意思的！”这样的状态让我们夫妻两人都觉得特别惊喜。
孩子爱上学习后，就要开始培养良好的学习习惯。在这一方面，我觉得乐读也有在认真的对每一位孩子花心思。在写作业方面，因为乐读每节课都配备的辅导老师，在课中、课后全方位跟进服务，所以有了乐读的辅导，孩子开始尝试着自己去解决不同的问题，甚至愿意开口提问题，每天的作业都能自觉完成并且效率非常高。孩子感觉自己掌握了知识，学习起来自然也是动力满满。
乐读秉承着“激发兴趣、培养习惯”的教学理念，使孩子明白学习本就是一件有意思的事情，让孩子能在有意思的学习环境下，通过主动学习获得高效成长，也让我们家长更放心、更踏实。
