八维教育因材施教促进学生全面发展，具备更多就业选择

　　因材施教是教学中一项重要的教学方法的教学原则，在教学中根据不同的学生的认知水平、学习能力以及自身素质，选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信息，从而促进学生全面发展。为培养优质人才，八维教育根据学生年龄及教育背景等特点，分别制定适合不同阶段学生学习的“三型人才”培养体系，助力学子优质就业。

　　初中生层次——培养两专多能的复合型人才

　　初中生具有精力旺盛、求知欲强、富于创新，知识相对浅薄等显著特点，正处在“空杯”状态的学习黄金期。“π 型人才”可谓是为初中学生量身打造的培养体系，夯实基础的同时，开设一主一辅两个专业通道，培养融蕴广博的“两专多能复合型人才”。为学生开辟更加广阔的就业空间，在未来就业时选择面更广，更加从容。

八维教育制定“三型人才”培养体系

　　高中生层次——广博的理论基础知识+精湛的专业技术

　　高中生具备较好的学习习惯和一定的知识储备，在此基础上设置的“T型人才”培养体系，能进一步发扬高中生守规矩、善学习的特点，逐步拓展其知识的广度和专业技术的深度，培养“博厚精专”的高效能人才。

八维教育助力学子优质就业

　　大学生层次——精深的专业能力+丰富的项目经验

　　大学生具有较强的综合素质和较好的理论基础，但面试时往往因缺乏经验和专业不够深入而与心仪企业失之交臂。“I 型人才”培养体系恰好能够帮助大学生弥补就业短板，集中精力打造精深专业能力的同时，还可以在优质项目实战中积累丰富的开发经验，补短扬优，在面试中拥有更多主动权。

八维教育让学生拥有更全面的知识能力

　　据了解，目前，八维教育已经开设了五大校区占据天时地利，涵盖了学历教育、高等职业教育、技能教育、产学研一体化等多种教育功能。 “以市场需求为导向，以岗位要求为标准，以优质就业为目标”三大原则，八维教育通过因材施教的“三型人才“培养方案，让学生得到更全面的发展，带来更为广阔的就业空间。